#: locale=en ## Action ### URL WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3051.3161614843702!2d-8.247094085248253!3d40.11295718198326!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0xd22ee982d4e202b%3A0x5d27a4b45c5650c!2sStatus%20-%20Escola%20Profissional%20Lous%C3%A3!5e0!3m2!1spt-PT!2spt!4v1617985062608!5m2!1spt-PT!2spt" width="600" height="450" frameborder="0" style="border:0" allowfullscreen> WebFrame_22F9EEFF_0C1A_2293_4165_411D4444EFEA_mobile.url = https://www.google.com/maps/embed?pb=!1m18!1m12!1m3!1d3051.3161614843702!2d-8.247094085248253!3d40.11295718198326!2m3!1f0!2f0!3f0!3m2!1i1024!2i768!4f13.1!3m3!1m2!1s0xd22ee982d4e202b%3A0x5d27a4b45c5650c!2sStatus%20-%20Escola%20Profissional%20Lous%C3%A3!5e0!3m2!1spt-PT!2spt!4v1617985062608!5m2!1spt-PT!2spt" width="600" height="450" frameborder="0" style="border:0" allowfullscreen> LinkBehaviour_209E9E38_389E_5303_41A4_587D77A2A009.source = https://www.status.edu.pt/vrtour ## Media ### Subtitle panorama_724BBC24_4347_7555_41C1_E053E96347DB.subtitle = ACESSO SALA DE AULA E ESTÚDIO panorama_6E1B0AEB_43C5_92D3_419C_9445E97B8083.subtitle = ACESSO SERVIÇOS ACADÉMICOS panorama_72482195_4347_AF77_41A3_4F804829267C.subtitle = BALNEÁRIOS panorama_6E170BED_43CC_92D7_41C2_760FB192169D.subtitle = BAR panorama_7253C211_437D_AD4C_41C1_FFE277373C42.subtitle = COZINHA panorama_5432B1AD_4147_6F54_41B9_3B97DBAA9BE0.subtitle = ENTRADA panorama_724EC420_437C_954D_41A3_3CB52EF819D2.subtitle = ESTÚDIO panorama_724FFEF4_437D_92B4_41B5_599D33546B38.subtitle = ESTÚDIO - CABINE ACÚSTICA panorama_724E8FDD_437C_B2F7_41CA_60C328070EAD.subtitle = ESTÚDIO - MESA DE SOM panorama_54353024_4143_ED55_4142_461E66939964.subtitle = EXTERIOR panorama_5432AF39_4144_93BF_41CE_4D6A651CB883.subtitle = EXTERIOR panorama_5434C209_414D_AD5F_41A5_6438F3670A2E.subtitle = EXTERIOR panorama_7248067B_4344_F5B3_41C7_74459880959B.subtitle = GINÁSIO panorama_5437DFCE_414C_92D5_4190_7142E8B972D1.subtitle = PAREDE DE ESCALADA panorama_6E19EC46_43C3_75D4_41CF_63CA544F998E.subtitle = POLIVALENTE panorama_6E17919A_43CD_AF7D_41B8_DB8AB6009A42.subtitle = POLIVALENTE panorama_72528D51_4343_F7CF_4196_17E755F14FA6.subtitle = REFEITÓRIO panorama_7249A7D9_4345_F2FF_41A0_A15BAFFCE83E.subtitle = SALA DE AULA panorama_72479969_434C_9FDC_4192_72A8CAA6D170.subtitle = SERVIÇOS ACADÉMICOS panorama_4EA36983_40C4_BF53_41B3_6FD7CDD502FD.subtitle = STATUS ARENA panorama_500E01D2_40DC_AECC_41C0_DB113C5F4752.subtitle = STATUS ARENA panorama_4FA26CF1_40DC_96CC_41AF_55564844662E.subtitle = STATUS ARENA ### Title panorama_72482195_4347_AF77_41A3_4F804829267C.label = 1/5 balneario panorama_7253C211_437D_AD4C_41C1_FFE277373C42.label = 1/6 entrada cozinha panorama_724EC420_437C_954D_41A3_3CB52EF819D2.label = 2/11 junto janela estudio panorama_724BBC24_4347_7555_41C1_E053E96347DB.label = 2/2 acess sala e estudio panorama_72479969_434C_9FDC_4192_72A8CAA6D170.label = 2/5 serv admin panorama_6E1B0AEB_43C5_92D3_419C_9445E97B8083.label = 3/3 acesso serv admin panorama_7248067B_4344_F5B3_41C7_74459880959B.label = 3/4 ginasio panorama_5434C209_414D_AD5F_41A5_6438F3670A2E.label = 4/4 telheiro zona comum panorama_724E8FDD_437C_B2F7_41CA_60C328070EAD.label = 5/9 mesa som estudio panorama_7249A7D9_4345_F2FF_41A0_A15BAFFCE83E.label = 5/9 sala aula panorama_72528D51_4343_F7CF_4196_17E755F14FA6.label = 8/21 entre tabuleiros mesas refeitório panorama_724FFEF4_437D_92B4_41B5_599D33546B38.label = 8/9 meio cabine estudio photo_45E04555_5080_F899_41B6_630390643595.label = QueroSerPro photo_BEA6CF3F_9F84_2221_41E1_514A4718F9AE.label = associacaoEstduantes photo_81799B53_9F84_6260_41D9_B2A79F072BD8.label = atividades exteriores photo_BDD98AA0_9F84_E2DF_41D6_593C6878E7BC.label = aulas abertas video_BAF23127_9F85_FE20_41B7_05678E518378.label = bar panorama_6E170BED_43CC_92D7_41C2_760FB192169D.label = centro bar panorama_6E19EC46_43C3_75D4_41CF_63CA544F998E.label = centro final mesas photo_BD1130E7_9FFC_1E20_41E0_937DE1CF6E13.label = cet multi photo_A7CB70B5_B209_036E_41E5_C4CF5372490B.label = complemento aulas photo_45C7A1F2_51B2_DDDC_41B3_03F07C871BBC.label = digital school panorama_5432AF39_4144_93BF_41CE_4D6A651CB883.label = dps pao'froma panorama_4EA36983_40C4_BF53_41B3_6FD7CDD502FD.label = entrada status lado escola panorama_54353024_4143_ED55_4142_461E66939964.label = inicio tenda, dps macaca panorama_4FA26CF1_40DC_96CC_41AF_55564844662E.label = lado esq baliza, lado refeitorio panorama_5437DFCE_414C_92D5_4190_7142E8B972D1.label = lado parede escalada panorama_500E01D2_40DC_AECC_41C0_DB113C5F4752.label = meio entre cones e bolas baliza panorama_6E17919A_43CD_AF7D_41B8_DB8AB6009A42.label = meio mesas lado serviços panorama_5432B1AD_4147_6F54_41B9_3B97DBAA9BE0.label = meio portao e tenda photo_BF09FC17_9F84_25E1_41D0_C2EA070FE142.label = proX photo_018E7D4C_1865_E0C5_41B8_1ADF41395B21.label = querosSerProBadge_300px photo_BEF43D31_9FBD_E621_41C8_59313E387F9C.label = sneakersCamp photo_42C23FDC_51B6_25C4_41B2_DBF1B5DEDFB6.label = typo ### Video videolevel_27575843_331A_299E_41B8_1C78ABECFC90.url = media/video_BAF23127_9F85_FE20_41B7_05678E518378_en.mp4 videolevel_27575843_331A_299E_41B8_1C78ABECFC90.posterURL = media/video_BAF23127_9F85_FE20_41B7_05678E518378_poster_en.jpg ### Video Subtitles ## Popup ### Body htmlText_0B3880CC_143B_2D44_4194_BAFDD2E29578.html =
A Robótica trata-se de um ótimo instrumento pedagógico desde cedo, para além de tornar as aulas bastante motivantes.
Atrai a atenção e o interesse dos alunos para o tema da tecnologia e para o conteúdo ensinado, a robótica funciona como ferramenta educativa, melhorando o desenvolvimento cognitivo dos alunos e o processo de aquisição dos conhecimentos aprendidos em sala.
Além disso, com os avanços tecnológicos, muitas profissões estão a ser substituídas por robôs, o que pode gerar preocupação com o futuro profissional dos filhos.
Contudo, paralelamente a esse processo, estão a surgir novas funções — as chamadas profissões do futuro — que requerem conhecimento e habilidades em tecnologia.
Quais os benefícios de estudar robótica na escola?
- Capacidade de trabalho em equipa;
- Desenvolvimento do raciocínio lógico;
- Conciliação entre teoria e prática;
- Elaboração de pesquisa científica;
- Estímulo a organização, criatividade e autonomia.
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A Typo nasceu como uma revista, mas o seu projeto está em grande crescimento.
A Typo Media vai ser uma plataforma multidisciplinar de comunicação e possuirá uma Revista escolar, uma Magazine, uma Rádio e TV!
Sabe tudo -AQUI-
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A qualquer momento, estamos disponíveis para ajudar Alunos e Professores em questões do dia-a-dia.
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A totalidade dos nossos Alunos estagiam em todos os anos de escolaridade.
A Status tem centenas de empresas e entidades parceiras que recebem os nossos Alunos, oferecendo-lhes as primeiras experiências de trabalho real.
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Apoiamos os Projetos de Vida dos nossos Alunos durante e após o percurso escolar na Status.
Temos uma Incubadora pronta para os projetos que mais se destaquem.
Sabe tudo -AQUI-
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Cursos Profissionais que irão decorrer no ano letivo 23/24:
• Multimédia;
• Informática;
• Desporto;
• Comunicação, Marketing, Relações
Públicas e Publicidade;
Trata já da tua Candidatura -AQUI-
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Cursos Profissionais que irão decorrer no ano letivo 24/25:
• Ensino Artístico (NOVO);
• Técnico/a de Juventude (NOVO);
• Produção e Tecnologias da Música (NOVO);
• Multimédia;
• Informática;
• Desporto;
• Comunicação, Marketing, Relações
Públicas e Publicidade;
Trata já da tua Candidatura -AQUI-
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Damos enorme importância aos bons resultados escolares, mas sabemos que estes são potenciados pelo espaço envolvente.
É por isso que os nossos Alunos têm um open-space à sua disposição, onde têm acesso à Biblioteca, a instrumentos musicais, a jogos tradicionais e digitais e a muito mais.
Este espaço fomenta o bem-estar e as relações inter-pessoais entre todos, fazendo com que a Status seja muito mais que uma Escola.
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Damos enorme importância aos bons resultados escolares, mas sabemos que estes são potenciados pelo espaço envolvente.
É por isso que os nossos Alunos têm um open-space à sua disposição, onde têm acesso à Biblioteca, a instrumentos musicais, a jogos tradicionais e digitais e a muito mais.
Este espaço fomenta o bem-estar e as relações inter-pessoais entre todos, fazendo com que a Status seja muito mais que uma Escola.
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Envolvemo-nos e beneficiamos a comunidade que nos rodeia.
Pelo meio, desenvolvemos capacidades, batemos recordes e ajudamos quem mais necessita.
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Inovamos no Ensino Profissional, com um Projeto Educativo único!
Sabe tudo -AQUI-
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Instituímos 5 programas para um desenvolvimento total dos nossos Alunos.
Conhece-os -AQUI-
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Momentos de esclarecimento, pensamento e partilha de conhecimento e experiências.
Cada edição com o seu tema.
Sabe tudo -AQUI-
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Momentos de esclarecimento, pensamento e partilha de conhecimento e experiências.
Cada edição com o seu tema.
Sabe tudo -AQUI-
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No refeitório da Status servimos diariamente 4 opções de refeição durante o almoço:
- Peixe, Carne, Dieta e Vegetariana.
Cada uma destas refeições é composta por:
- Sopa, Pão, Prato e Sobremesa.
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Não se paga para estudar nos cursos profissionais da Status, tendo os nossos Alunos até vários apoios e bolsas, como:
- Bolsa de Profissionalização;
- Material Didático Gratuito;
- Subsídios de Transporte e Refeição;
- Alojamento e Bolsas de Mérito.
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O CET - Curso de Especialização Tecnológica em Multimédia é a porta de acesso ao Ensino Superior na Status. Acreditado pela ESEC, esta Graduação destina-se a todos os interessados que já possuam o nível secundário.
Trata já da tua Candidatura -AQUI-
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O CET - Curso de Especialização Tecnológica em Multimédia é a porta de acesso ao Ensino Superior na Status. Acreditado pela ESEC, esta Graduação destina-se a todos os interessados que já possuam o nível secundário.
Trata já da tua Candidatura -AQUI-
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O CET - Curso de Especialização Tecnológica em Multimédia é a porta de acesso ao Ensino Superior na Status. Acreditado pela ESEC, esta Graduação destina-se a todos os interessados que já possuam o nível secundário.
Trata já da tua Candidatura -AQUI-
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O corpo de Professores da Status é constituído por elementos com longo percurso pedagógico e por profissionais das áreas dos cursos.
Desta forma oferecemos aos nossos Alunos o melhor da aprendizagem comum e do mundo real de trabalho, com profissionais experientes e capacitados nos respetivos meios.
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Para além da Bolsa de Transporte, a Status tem carrinhas de transporte para Alunos que vivam mais longe do concelho da Lousã.
Ninguém deixará de ser Pro por não possuir transporte para estudar!
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Projeto de criação de ideias de negócio, inovação e empreendedorismo.
A vertente didática ligada à criação de emprego ou marca própria.
Sabe tudo -AQUI-
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Projeto de criação de ideias de negócio, inovação e empreendedorismo.
A vertente didática ligada à criação de emprego ou marca própria.
Sabe tudo -AQUI-
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Proporcionamos experiências únicas aos nossos Alunos, com destaque para ações para toda a Escola ou para as atividades letivas dos Alunos de Desporto no exterior.
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Proporcionamos experiências únicas aos nossos Alunos, com destaque para ações para toda a Escola ou para as atividades letivas dos Alunos de Desporto no exterior.
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Proporcionamos experiências únicas aos nossos Alunos, com destaque para ações para toda a Escola ou para as atividades letivas dos Alunos de Desporto no exterior.
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Proporcionamos experiências únicas aos nossos Alunos, com destaque para ações para toda a Escola ou para as atividades letivas dos Alunos de Desporto no exterior.
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Reativámos a Associação de Estudantes da Status, com esta a estar em funções desde o ano letivo passado e a ser responsável por várias iniciativas para toda a escola.
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Reativámos a Associação de Estudantes da Status, com esta a estar em funções desde o ano letivo passado e a ser responsável por várias iniciativas para toda a escola.
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Somos uma Escola com forte componente digital. Para além dos ensinamentos e experiência na área, possuímos ferramentas e aplicações digitais, assim como plataformas próprias e inovadoras.
Sabe tudo -AQUI-
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Temos Professores e Staff em permanência na nossa sala de complemento a aulas, onde os nossos Alunos podem continuar a trabalhar nos seus projetos, recuperar aulas ou módulos ou serem acompanhados num contexto extra-aula.
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Temos Professores e Staff em permanência na nossa sala de complemento a aulas, onde os nossos Alunos podem continuar a trabalhar nos seus projetos, recuperar aulas ou módulos ou serem acompanhados num contexto extra-aula.
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Toda a comunidade escolar pode usufruir dos serviços do nosso Bar.
Este está sempre aberto e possui serviços de cafetaria, pastelaria e refeições rápidas.
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Toda a comunidade escolar pode usufruir dos serviços do nosso Bar.
Este está sempre aberto e possui serviços de cafetaria, pastelaria e refeições rápidas.
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Todos os Alunos da Status têm acesso a um computador portátil para sua exclusiva utilização.
Estes computadores estão equipados com todas os softwares e aplicações informáticas líderes de mercado e necessários para a realização de tarefas escolares e desenvolvimento de projetos.
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Um conceito da Status que traz profissionais até aos nossos alunos, para com eles partilhar exemplos, experiências, estudos de caso e muito mais!
Sabe tudo -AQUI-
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Um conceito da Status que traz profissionais até aos nossos alunos, para com eles partilhar exemplos, experiências, estudos de caso e muito mais!
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Utilizamos os equipamentos profissionais técnicos de vanguarda e maior relevo em cada área de atuação.
A aquisição e utilização de novos equipamentos afetos a cada área lecionada na Status é constante.
Destacamos a implementação de um Estúdio Multimédia a decorrer neste momento, o alargamento de utilização de material informático específico e a expansão do rol de equipamentos desportivos.
Tudo ao dispor dos nossos Alunos, para desenvolvimento escolar mas também para Projetos de Vida próprios.
### Title window_323DE92D_1405_5CC5_41B1_32F1BCB0E8FE.title = #PROgramas window_103AA1BE_0569_D086_4170_BCC2272B4917.title = Apoio ao PRO window_3C8669AC_1407_7FCB_41AA_A6DCC556387D.title = Apoios e Bolsas window_1031C3F8_055A_D08A_4182_1F5014752878.title = Associação de Estudantes window_2B327241_04E9_73FD_4172_CBED0E9E7903.title = Associação de Estudantes window_81ADDAFD_9F84_2220_41D1_A450CE6B764F.title = Atividades Exteriores window_32C0461C_140B_34CB_41AE_CB76E7BDBC42.title = Atividades Exteriores window_3292F12D_140D_2CC4_4182_236210C21435.title = Atividades Exteriores window_2074A864_05E9_BFBA_4193_57F292E82AD7.title = Aulas Abertas window_379622CE_04A7_5086_4184_FE3B2D39DF36.title = Aulas Abertas window_0B3DBACC_1405_3D4B_41AC_C0ECDC22F0AA.title = Aulas Práticas window_34DFB54C_04B9_718A_418A_08F27DBBB141.title = Bar window_29F0C0A5_04DE_D0BA_4192_0C0E67EF2C5A.title = Bar window_3557E074_1405_2D5B_41A4_19B501448866.title = CET - Curso de Especializaçao window_3255E871_1405_3D5D_4197_459A55E35EDC.title = CET - Curso de Especializaçao window_BC77D7C0_9FFC_6260_41D0_434E691B2C16.title = CET - Curso de Especializaçao window_2AD45AA8_04BA_B08B_4194_E3F8345961FC.title = Complemento a Aulas window_10475678_0567_538A_417B_6E1DB2249187.title = Complemento a Aulas window_6091BBF4_4C0B_3D04_41CB_67B3D9669201.title = Cursos Profissionais 24/25 window_45E4EC04_5081_487F_41CD_780BAF3A53DB.title = Cursos Profissionais 23/24 window_0BE8B909_1404_FCCD_41B0_8D9C137AAA5C.title = Equipamentos window_10A99031_0566_CF9A_4172_4D8AE6A41979.title = Escola Digital window_34014505_04AB_D17A_418F_699D0297A08A.title = Espaços de Lazer window_207A185C_05E9_BF8A_417F_191AE227BDB4.title = Espaços de Lazer window_3298F809_1407_7CCD_417B_0FE849DC9335.title = Estágios window_33A87FDE_1404_D347_4192_7F0343594740.title = Incubadora de Projetos window_347B03C3_04BB_50FE_418D_61D7B69D3D93.title = PROx - Conversas com Conteúdo window_28BA2059_04A9_CF8D_4180_BBE4091C7B1F.title = PROx - Conversas com Conteúdo window_0B2FCFC1_1405_73BD_41AF_534538C4564C.title = Portátil window_10F1C980_0569_517A_4193_7968EEDC9A18.title = Projeto Educativo window_322B7F28_140D_74CC_4190_5474E09C61E9.title = Refeitório window_207BA85F_05E9_BF86_4176_5DA741AE1982.title = Responsabilidade Social window_101BE619_057A_B38A_4189_7DC60E137B64.title = Sala de Professores window_0B39C0CD_143B_2D44_41B0_3997288CACC6.title = Sala de Robótica window_207B785E_05E9_BF86_4187_13ACADA4B8FC.title = Sneakers Camp window_35F32764_04A9_D1BA_4175_2D0E37043C4A.title = Sneakers Camp window_338F4863_1405_DD7D_41AB_7B0B85869EC2.title = Transportes window_20741861_05E9_BFBA_418C_30354DA2F852.title = Typo Media ## Right Click Menu ### Text PlayerMenuItem_49F584A1_564E_4DFB_4186_DF9B720F71C5.label = CIM ## Skin ### Button Button_0B0CB987_1EA9_26B5_4160_AF7F049476B5.label = #PROgramas Button_0857D81D_246A_8405_419D_B25C35747079.label = #PROgramas Button_0857D81D_246A_8405_419D_B25C35747079.pressedLabel = #PROgramas Button_0B0CB987_1EA9_26B5_4160_AF7F049476B5.pressedLabel = #PROgramas Button_14039BFC_246D_840B_41AC_2FAF13297D0B.pressedLabel = Apoio ao Pro Button_14039BFC_246D_840B_41AC_2FAF13297D0B.label = Apoio ao Pro Button_06CFE80C_1EA9_25B4_41B8_DE7B007D9C07.label = Apoio ao Pro Button_06CFE80C_1EA9_25B4_41B8_DE7B007D9C07.pressedLabel = Apoio ao Pro Button_0741774C_1EAF_2BB4_41AE_C6B6CDE2EA45.pressedLabel = Apoio e Bolsas Button_0741774C_1EAF_2BB4_41AE_C6B6CDE2EA45.label = Apoio e Bolsas Button_176CB795_246B_8C05_41A6_5DF445B9D4FA.pressedLabel = Apoios e Bolsas Button_176CB795_246B_8C05_41A6_5DF445B9D4FA.label = Apoios e Bolsas Button_0A7C4F82_2475_BCFF_4190_CA77A99F2DAB.label = Associação de Estudantes Button_0A7C4F82_2475_BCFF_4190_CA77A99F2DAB.pressedLabel = Associação de Estudantes Button_0582ED3D_1EA6_DFD5_41B8_3089993BC23F.label = Associação de Estudantes Button_0582ED3D_1EA6_DFD5_41B8_3089993BC23F.pressedLabel = Associação de Estudantes Button_05AC1052_1E9B_E5AF_417A_1DF6CDE50E31.label = Atividades Externas Button_1457DE98_2476_9C0B_41C1_5930CA17DB43.pressedLabel = Atividades Externas Button_1457DE98_2476_9C0B_41C1_5930CA17DB43.label = Atividades Externas Button_05AC1052_1E9B_E5AF_417A_1DF6CDE50E31.pressedLabel = Atividades Externas Button_0555C1D8_1E99_265B_41A4_7F269D042FA2.pressedLabel = Aulas Abertas Button_1023127B_2476_840D_41BD_C86B98A8430A.label = Aulas Abertas Button_0555C1D8_1E99_265B_41A4_7F269D042FA2.label = Aulas Abertas Button_1023127B_2476_840D_41BD_C86B98A8430A.pressedLabel = Aulas Abertas Button_0320617E_1E99_2657_4174_9083B599B121.label = Aulas Práticas Button_169A37F8_2477_8C0B_41AE_763BC146B61B.label = Aulas Práticas Button_0320617E_1E99_2657_4174_9083B599B121.pressedLabel = Aulas Práticas Button_169A37F8_2477_8C0B_41AE_763BC146B61B.pressedLabel = Aulas Práticas Button_647CF2E3_259A_843D_41A5_838EF197A610_mobile.label = Balneários Button_647CF2E3_259A_843D_41A5_838EF197A610_mobile.pressedLabel = Balneários Button_3AC92872_1F9B_266F_4194_8CC5FE4A3759.label = Balneários Button_3AC92872_1F9B_266F_4194_8CC5FE4A3759.pressedLabel = Balneários Button_19917DB9_25ED_7C0D_41AC_65F28B3BAA4C_mobile.pressedLabel = Bar Button_373473F5_1F99_6A55_41B9_D60E74407A0B.pressedLabel = Bar Button_373473F5_1F99_6A55_41B9_D60E74407A0B.label = Bar Button_0097AC74_1EF9_5E6B_41B0_94CA1539334D.label = Bar Button_0BF73C6F_2475_7C05_41B3_0677A630DA96.label = Bar Button_0BF73C6F_2475_7C05_41B3_0677A630DA96.pressedLabel = Bar Button_0097AC74_1EF9_5E6B_41B0_94CA1539334D.pressedLabel = Bar Button_19917DB9_25ED_7C0D_41AC_65F28B3BAA4C_mobile.label = Bar Button_3EEC84CA_1EE9_2EBF_4192_80B39C36A63F.label = CET Multimédia Button_14BFA89E_247A_8407_41AC_FCF73DDB0A43.pressedLabel = CET Multimédia Button_14BFA89E_247A_8407_41AC_FCF73DDB0A43.label = CET Multimédia Button_3EEC84CA_1EE9_2EBF_4192_80B39C36A63F.pressedLabel = CET Multimédia Button_3730BCC6_1F99_7EB7_41B9_665DB6D543C1.label = Cabine Acústica Button_3730BCC6_1F99_7EB7_41B9_665DB6D543C1.pressedLabel = Cabine Acústica Button_1F2ACFFB_25EE_FC0D_41B2_379E9ED80E48_mobile.pressedLabel = Cabine Acústica Button_1F2ACFFB_25EE_FC0D_41B2_379E9ED80E48_mobile.label = Cabine Acústica Button_060CF544_1EB9_2FAB_41B2_D3610093D112.label = Complemento de Aulas Button_16A043DF_247B_8405_4190_471A30CDA7E4.label = Complemento de Aulas Button_16A043DF_247B_8405_4190_471A30CDA7E4.pressedLabel = Complemento de Aulas Button_060CF544_1EB9_2FAB_41B2_D3610093D112.pressedLabel = Complemento de Aulas Button_37FCB6CC_1F99_6ABB_41B8_44614BC65127.label = Cozinha Button_1ACEA14E_25EA_8404_419E_6F03EB813D2C_mobile.pressedLabel = Cozinha Button_1ACEA14E_25EA_8404_419E_6F03EB813D2C_mobile.label = Cozinha Button_37FCB6CC_1F99_6ABB_41B8_44614BC65127.pressedLabel = Cozinha Button_1095413A_247A_840F_4194_3AC6CCFE3936.label = Cursos Profissionais 22/23 Button_1095413A_247A_840F_4194_3AC6CCFE3936.pressedLabel = Cursos Profissionais 22/23 Button_06C5180E_1EA9_25B4_4171_CDE21F6C622F.label = Cursos Profissionais 24/25 Button_06C5180E_1EA9_25B4_4171_CDE21F6C622F.pressedLabel = Cursos Profissionais 24/25 Button_3708A739_1FA7_2BDD_41AB_8DF68D6AE956.label = Entrada Principal Button_1AF425D3_25F6_8C1D_41C1_89FEADE9A48D_mobile.label = Entrada Principal Button_1AF425D3_25F6_8C1D_41C1_89FEADE9A48D_mobile.pressedLabel = Entrada Principal Button_3708A739_1FA7_2BDD_41AB_8DF68D6AE956.pressedLabel = Entrada Principal Button_14179526_247E_8C07_416E_911BCE789D11.pressedLabel = Equipamentos Button_0740C74E_1EAF_2BB7_41B5_61285FD7E420.pressedLabel = Equipamentos Button_14179526_247E_8C07_416E_911BCE789D11.label = Equipamentos Button_0740C74E_1EAF_2BB7_41B5_61285FD7E420.label = Equipamentos Button_158DA568_247F_8C0B_41BF_2961FC53D5E0.label = Escola Digital Button_05833D3F_1EA6_DFD5_4192_CE3F1FD389F4.pressedLabel = Escola Digital 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Button_37369CC8_1F99_7EBB_41A8_3D31C6DD9DD3.pressedLabel = Ginásio Button_37369CC8_1F99_7EBB_41A8_3D31C6DD9DD3.label = Ginásio Button_1812E774_25F5_8C1B_41BC_7394893E2F7F_mobile.label = Ginásio Button_1812E774_25F5_8C1B_41BC_7394893E2F7F_mobile.pressedLabel = Ginásio Button_3AC7C86F_1F9B_2675_41B6_A441C91FA99E.pressedLabel = INFORMAÇÕES Button_3EA3FDBD_1EA9_7ED5_41BC_6224FCECE053.label = INFORMAÇÕES Button_3EA3FDBD_1EA9_7ED5_41BC_6224FCECE053.pressedLabel = INFORMAÇÕES Button_16B3A37C_246E_840B_41B1_1F3FADD7E94A.label = Incubadora de Projetos Button_16B3A37C_246E_840B_41B1_1F3FADD7E94A.pressedLabel = Incubadora de Projetos Button_021EBCD0_1EE9_DEAB_41B4_285671F9B180.pressedLabel = Incubadora de Projetos Button_021EBCD0_1EE9_DEAB_41B4_285671F9B180.label = Incubadora de Projetos Button_3AC7C86F_1F9B_2675_41B6_A441C91FA99E.label = LOCAIS Button_16DAB32C_249A_840B_41C1_931CAEC48065.pressedLabel = PROx - Conversas com Conteúdo Button_05B11055_1E9B_E655_419C_6F5749E881CA.label = PROx - Conversas com Conteúdo Button_05B11055_1E9B_E655_419C_6F5749E881CA.pressedLabel = PROx - Conversas com Conteúdo Button_16DAB32C_249A_840B_41C1_931CAEC48065.label = PROx - Conversas com Conteúdo Button_37C266CE_1F99_6AB7_41B5_7C716E9900E3.pressedLabel = Parede Escalada Button_37C266CE_1F99_6AB7_41B5_7C716E9900E3.label = Parede Escalada Button_181B2AB3_25F5_841D_41BB_F57068C4FEFA_mobile.label = Parede de Escalada Button_181B2AB3_25F5_841D_41BB_F57068C4FEFA_mobile.pressedLabel = Parede de Escalada Button_1875E126_25FB_8407_41BA_B7403E9AB1A4_mobile.label = Polivalente Button_369A128D_1FA7_2AB5_41BE_92913715015D.pressedLabel = Polivalente Button_1875E126_25FB_8407_41BA_B7403E9AB1A4_mobile.pressedLabel = Polivalente Button_369A128D_1FA7_2AB5_41BE_92913715015D.label = Polivalente Button_0090EC7C_1EF9_5E5B_41AA_7D5E22509A2C.pressedLabel = Portátil Button_0090EC7C_1EF9_5E5B_41AA_7D5E22509A2C.label = Portátil Button_100A11D9_246D_840D_41BB_A1C0B7E45719.label = Portátil Button_100A11D9_246D_840D_41BB_A1C0B7E45719.pressedLabel = Portátil Button_06C5F810_1EA9_25AC_41B7_208C1427FABD.label = Professores Componente Científica Button_06C5F810_1EA9_25AC_41B7_208C1427FABD.pressedLabel = Professores Componente Científica Button_1617920C_2495_840B_41C0_262AD24DAEF7.label = Professores Componente Científica Button_1617920C_2495_840B_41C0_262AD24DAEF7.pressedLabel = Professores Componente Científica Button_12D6803F_2497_8405_4186_25C8424A16FB.label = Professores Componente Sociocultural Button_0741A750_1EAF_2BAB_41B3_E7A7AF663879.label = Professores Componente Sociocultural Button_12D6803F_2497_8405_4186_25C8424A16FB.pressedLabel = Professores Componente Sociocultural Button_0741A750_1EAF_2BAB_41B3_E7A7AF663879.pressedLabel = Professores Componente Sociocultural Button_15EB8C5C_2495_BC0B_419E_0697A6A81CCE.label = Professores Componente Técnica Button_15EB8C5C_2495_BC0B_419E_0697A6A81CCE.pressedLabel = Professores Componente Técnica Button_0580DD42_1EA6_DFAF_41B5_93384651619E.label = Professores Componente Técnica Button_0580DD42_1EA6_DFAF_41B5_93384651619E.pressedLabel = Professores Componente Técnica Button_1265876A_246A_8C0F_4199_AC6B76B20F2C.label = Projeto Educativo Button_1265876A_246A_8C0F_4199_AC6B76B20F2C.pressedLabel = Projeto Educativo Button_3EEF74CD_1EE9_2EB5_4197_B8D24D3356E1.label = Projeto Educativo Button_3EEF74CD_1EE9_2EB5_4197_B8D24D3356E1.pressedLabel = Projeto Educativo Button_14D5DD6E_246B_9C07_41B2_A7EFB797B94A.pressedLabel = Projeto de Vida Button_0639D969_1EBB_667D_41B7_CFEB4CE987BF.pressedLabel = Projeto de Vida Button_14D5DD6E_246B_9C07_41B2_A7EFB797B94A.label = Projeto de Vida Button_0639D969_1EBB_667D_41B7_CFEB4CE987BF.label = Projeto de Vida Button_1A5B71D3_25FA_841D_419D_3F5EB996857A_mobile.pressedLabel = Refeitório Button_032EB181_1E99_26AD_419F_E6E6F36EDB1C.pressedLabel = Refeitório Button_032EB181_1E99_26AD_419F_E6E6F36EDB1C.label = Refeitório 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Button_07DB7D4C_1EB9_5FBB_417E_8737EA5D63A4.pressedLabel = Sneakers Camp Button_10062D63_249F_7C3D_41B4_8243DE822ECD.label = Sneakers Camp Button_2E7144A1_1E69_2EED_41B4_C66C2FAD019C.pressedLabel = Status Arena Button_2E7144A1_1E69_2EED_41B4_C66C2FAD019C.label = Status Arena Button_1AAE4D51_25FE_9C1D_41BF_FBFE07793D75_mobile.label = Status Arena Button_1AAE4D51_25FE_9C1D_41BF_FBFE07793D75_mobile.pressedLabel = Status Arena Button_1294CB1E_249E_8407_4199_CD7067E27DD5.label = Transportes Button_06C7B811_1EA9_25AC_41B8_A3F01F6B0D27.label = Transportes Button_1294CB1E_249E_8407_4199_CD7067E27DD5.pressedLabel = Transportes Button_06C7B811_1EA9_25AC_41B8_A3F01F6B0D27.pressedLabel = Transportes Button_13CBC997_249E_8405_41C1_01C4076CDE59.pressedLabel = Typo Media Button_13CBC997_249E_8405_41C1_01C4076CDE59.label = Typo Media Button_0747F751_1EAF_2BAD_41B8_70B90284519E.pressedLabel = Typo Media Button_0747F751_1EAF_2BAD_41B8_70B90284519E.label = Typo Media ### Image 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skin/Image_BCDC5DF4_ACE8_F66F_41D6_05D8CBA519EC_en.jpg Image_C93312C8_8E12_DE42_419E_3E07C141D4D7.url = skin/Image_C93312C8_8E12_DE42_419E_3E07C141D4D7_en.jpg Image_C9D465AC_8E36_DAC2_41A9_959666128018.url = skin/Image_C9D465AC_8E36_DAC2_41A9_959666128018_en.jpg Image_CB4855D4_8E12_DA42_41B0_5F024C56BC74.url = skin/Image_CB4855D4_8E12_DA42_41B0_5F024C56BC74_en.jpg Image_CB9B1457_8E31_7A4E_41C0_F328BF18B18E.url = skin/Image_CB9B1457_8E31_7A4E_41C0_F328BF18B18E_en.jpg Image_CBA9B11B_8E11_DBC6_419C_4F38E5B0C19C.url = skin/Image_CBA9B11B_8E11_DBC6_419C_4F38E5B0C19C_en.jpg Image_CC1924CB_8E2E_BA46_41DC_C37FC94B2728.url = skin/Image_CC1924CB_8E2E_BA46_41DC_C37FC94B2728_en.jpg Image_CC675024_8E11_79C2_41D0_7B101A3C4E82.url = skin/Image_CC675024_8E11_79C2_41D0_7B101A3C4E82_en.jpg Image_CD0B818E_8E12_DADF_41CA_944B4C621AA5.url = skin/Image_CD0B818E_8E12_DADF_41CA_944B4C621AA5_en.png Image_CD0E222D_8EF3_B9C2_41A2_B44FDC8D143D.url = skin/Image_CD0E222D_8EF3_B9C2_41A2_B44FDC8D143D_en.jpg Image_CDD2C5C2_8E32_FA46_41E1_0954AF0CD575.url = skin/Image_CDD2C5C2_8E32_FA46_41E1_0954AF0CD575_en.jpg Image_CE337A28_8E12_A9C2_41D7_1054776D2C5E.url = skin/Image_CE337A28_8E12_A9C2_41D7_1054776D2C5E_en.jpg Image_CEC69390_8E17_BEC2_41D5_0383CA6DF478.url = skin/Image_CEC69390_8E17_BEC2_41D5_0383CA6DF478_en.jpg Image_CEC7038B_8E17_BEC6_4184_FBF98C9BEDFB.url = skin/Image_CEC7038B_8E17_BEC6_4184_FBF98C9BEDFB_en.jpg Image_CF858A14_8E31_69C2_41D9_A5F882488654.url = skin/Image_CF858A14_8E31_69C2_41D9_A5F882488654_en.jpg Image_CF8C7053_8E12_BA46_41E1_0909C980607D.url = skin/Image_CF8C7053_8E12_BA46_41E1_0909C980607D_en.jpeg Image_CF8EA054_8E12_BA42_41CB_5D0D9B242055.url = skin/Image_CF8EA054_8E12_BA42_41CB_5D0D9B242055_en.jpg ### Label Label_0C5F23A8_3BA0_A6FF_419F_468451E37918_mobile.text = A ESCOLA DOS PROS Label_0C5F23A8_3BA0_A6FF_419F_468451E37918.text = A ESCOLA DOS PROS Label_0EE9A847_23FB_8405_418D_2211C9D6EDDD.text = INFORMAÇÕES Label_1A819225_2596_8405_41A1_183EFF7268CC.text = LOCAIS Label_1D650E90_24AA_9C1B_41B8_94A66877B720.text = PROFESSORES COMPONENTE CIENTÍFICA Label_1C94F104_2595_85FB_418E_EF9ACA24C2BD.text = PROFESSORES COMPONENTE SOCIOCULTURAL Label_1D74C7F8_2596_8C0B_41B5_F206F2DE10BD.text = PROFESSORES COMPONENTE TÉCNICA Label_0C5F13A8_3BA0_A6FF_41BD_E3D21CFCE151.text = {{subtitle}} Label_0C5F13A8_3BA0_A6FF_41BD_E3D21CFCE151_mobile.text = {{subtitle}} ### Multiline Text HTMLText_CEC7838E_8E17_BEDE_41DD_B6EC02C7B470.html =
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Ana Maria Rosa


Sou licenciada em Português/Alemão pela Universidade do Minho. Na STATUS leciono Português e História e Cultura das Artes. O meu percurso profissional foi dedicado a dar explicações, contudo sempre tive interesse em dar aulas em contexto de sala de aula, numa escola. A oportunidade surgiu e aqui estou eu na STATUS!
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Ana Raquel Silva


Tenho 37 anos e vivo em Penela, sou professora de matemática desde 2008.
Neste momento sou formadora de matemática escola Status, dou explicações de matemática e sou formados de matemática na Cerci Penela.
Dou aula de matemática em escolas profissionais deste 2008 e estou nesta escola desde 2014.


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Carlos Abreu


Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Coimbra, com uma componente aplicada à georreferenciação e sistemas de informação geográfica (Ramo- Matemática com menor em Engenharia Geográfica).
Especializei-me na área de Tecnologias da Informação e Comunicação através da ECDL Core Certificate.
Na STATUS leciono a disciplina de Matemática e dou apoio de preparação para o exame nacional de Matemática no âmbito do projeto Pro-Universitário.
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Cláudio Almeida


Licenciado em Estudos Artísticos (na área do cinema) pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, pós-graduado em Audiovisual Digital pela Universidade de Aveiro. Em 2015/2016 estudou cinema na AICTV – Academia Internacional de Cinema e Televisão, no Rio de Janeiro – Brasil.
Na STATUS é professor na disciplina de Comunicação Publicitária e Criatividade no Curso Profissional de Técnico de Comunicação: Marketing, Relações-Públicas e Publicidade e na disciplina de Técnicas de Multimédia no Curso Profissional de Técnico de Multimédia.


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Conceição Borges


Hoje em dia, é bem diferente do que era há uns anos atrás, pois os novos meios de comunicação, as redes sociais e as novas tecnologias vieram alterar a forma de ensinar. Presentemente, ser professor não é só dominar os conteúdos que leciona, mas passa também por saber manipular as novas tecnologias que evoluem a um ritmo alucinante. Admito que houve momentos em que substituir a forma tradicional de transmitir os saberes pelas novas tecnologias foi difícil, mas, se gostarmos muito daquilo que fazemos, temos de acompanhar as transformações e não lutar contra elas.


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Daniela Simões


Licenciada em Ciências do Desporto e Mestre em Ensino da Educação Física. Atualmente, Team Leader do Curso de Desporto, professora de Educação Física e Desportos Coletivos na melhor escola do mundo: a STATUS.


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Filipe Alexandre


Licenciado em Ciências do Desporto e Educação Física. Pós-Graduado em Exercício e Saúde. Leciono Desportos Individuais e de Ginásio e Desporto Introdução. e sou Coordenador do Curso de Desporto na Status. Tenho como áreas de interesse o treino desportivo e o Exercício e Saúde.


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Filipe Santos


Professor/formador de Língua Inglesa. O meu percurso não esteve sempre ligado ao ensino. Antes de chegar aqui, tive de encontrar outros caminhos, principalmente na área comercial, mas sempre com o sonho de regressar ao ensino. Entrei nesta casa em 2016. Encontrei aqui o que sempre procurei: um projeto inovador, mentalidades abertas, entreajuda, liberdade e amor à camisola. E é por isso, e não só, que posso hoje dizer com orgulho: sou PROf da Status!


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Isabel Ferreira


Mais do que tudo considero-me uma criadora de sonhos a partir da imagem, do som e da interacção! Em Multimédia é possível ingressar num mercado profissional de referência no design gráfico, tecnologias web, aplicações mobile e audiovisuais. No nosso estúdio captamos e editamos fotografias, áudios e vídeos. Modelamos e animamos o teu futuro em duas e três dimensões. Nesta Escola tu podes desenhar o teu futuro com Status.


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João Almeida


Licenciado em Arte e Design pela Escolas Superior de Educação de Coimbra; Pós-Graduação e Mestrado em Design Gráfico pela Escola Superior de Artes Aplicadas e pela Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa. Coordenador do curso Técnico de Multimédia, leciona as disciplinas; Design, Comunicação e Audiovisuais; Comunicação Gráfica e Audiovisual e Projeto e Produção Multimédia.


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João Fragoso


Licenciado em Informática de Gestão pelo Coimbra Business School | ISCAC, nas últimas duas décadas tenho-me dedicado à formação na área de informática para diferentes tipos de público. Nos últimos anos, o meu foco tem sido preferencialmente o ensino profissional para jovens do ensino secundário, sendo a faixa etária que mais me motiva, porque consigo acompanhar a sua evolução e prepará-los para o futuro nesta área. Colaboro ainda com os cursos de Multimédia e Informática, principalmente nas disciplinas de programação.


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Lia Costa


Mestre em Bioquímica pela Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade de Coimbra e Pós-graduada em Ciências Forenses e Investigação Criminal, pelo Instituto CRIAP. A exercer funções na STATUS desde Setembro de 2018. Atualmente leciona as disciplinas de Física e Física e Química nos cursos de Técnico de Multimédia e Programador Informático, respetivamente.
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Luís Brandão


Licenciado em Desporto e Lazer e Mestre em Ensino da Educação Física.
Professor, formador e instrutor de fitness. Apaixonado pela vida e privilegiado por fazer todos os dias o que mais gosto: Ensinar e fazer pessoas feliz através do desporto e exercício físico.
Atualmente leciono na STATUS as disciplinas de Estudo do Movimento e Desporto - Introdução.


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Maria José Barata


Licenciada em Serviço Social. Amo a vida, as pessoas, necessito de comunicar para me sentir viva e nunca digo que não a um desafio. Para mim, o melhor da vida é sentir que posso continuar a construir-me e a contribuir para a construção à minha volta. Atualmente, leciono na STATUS as disciplinas de Psicologia e Sociologia.
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Pedro Vila Nova


Técnico de Animação e Informação Turística e Monitor de Desporto Aventura e trabalho na área desde 2005. Trabalho numa empresa de Animação Turística e sou um apaixonado pelas modalidades de Canyoning, Canoagem e BTT, que pratico durante todo o ano.
Leciono no curso de Técnico de Desporto, as modalidades de Desporto Aventura, de Canoagem, Canyoning, Escalada, Orientação, Manobras de Cordas, através de aulas práticas na Serra da Lousã e arredores.


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Ricardo Cunha


Licenciado em Ciências do Desporto pela Universidade da Beira Interior e Mestre em Ensino de Educação Física pela mesma entidade. Especialização em Atividades aquáticas e hidroginástica. Estive ausente do país durante 10 anos, sendo que viajei por inúmeros países durante 5 anos. Sou adepto das boas práticas e tenho um projeto que inclui agricultura biológica certificada. Na Status leciono Educação Física e Desportos Coletivos.


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Rita Matias


Licenciada em Comunicação Social, experiência em Jornalismo (Rádio e Televisão – TVI, Rádio Cube Português, M80, Cidade FM, Romântica FM);
Atualmente formadora da disciplina Técnicas e Práticas de Comunicação e Relações Públicas – Curso de Comunicação e Marketing e Coordenadora Editorial da Revista Typo na STATUS, desde Jan 2020.
‘Trabalhar com um público jovem e ver dificuldades ultrapassadas, objetivos atingidos e aprendizagens adquiridas - resulta num sentimento de missão cumprida!’


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Rita Queimadela


Licenciada em Filosofia - Ramo de Formação Educacional, tenho o privilégio de fazer o que gosto e de poder fazer parte do percurso de jovens e adulto. Atualmente sou professora na Status da disciplina de Área de Integração.
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Rui Ramos


Licenciado em Educação Musical, pós-graduado em Musicoterapia, MBA em Gestão de empresas e frequentou o doutoramento em Didática e formação.
Leciona, desde 1995, em diversas áreas e ciclos de ensino. É docente do ensino superior na Escola Superior de Educação de Coimbra desde 2004 e leciona Área de Integração na Status desde 2020.
Paralelamente, desenvolveu diversas atividades de direção pedagógica e executiva em instituições e escolas do ensino básico, secundário e profissional, bem como instituições na área da reabilitação.


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Vânia Basílio


Licenciada em Comunicação Organizacional, pela Escola Superior de Coimbra, com experiência e formação em diversas áreas da Comunicação e do Marketing, trabalhando com marcas que atuam na área de bebidas espirituosas, alimentar e tecnológica.
Sou apaixonada pela área do empreendedorismo e do marketing, com um gosto muito especial pela formação e ensino! Ensinar também é aprender! E é na aprendizagem que encontro motivação para fazer mais e melhor. Na Status, sou Coordenadora do Curso de Comunicação e Marketing e leciono a disciplina de Marketing.
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Vítor Nunes


Formado em Engenharia de Materiais, exerci funções ao nível de chefia em diferentes tipos de indústrias transformadoras. Em 2021 especializei-me em Automação e Robótica, onde consolidei conhecimentos na área. Atualmente sou Professor Coordenador do curso de Programação Informática na STATUS.
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PROFESSORES DA COMPONENTE CIENTÍFICA
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PROFESSORES DA COMPONENTE SOCIOCULTURAL
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PROFESSORES DA COMPONENTE TÉCNICA
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Conceição Borges


Hoje em dia, é bem diferente do que era há uns anos atrás, pois os novos meios de comunicação, as redes sociais e as novas tecnologias vieram alterar a forma de ensinar. Presentemente, ser professor não é só dominar os conteúdos que leciona, mas passa também por saber manipular as novas tecnologias que evoluem a um ritmo alucinante. Admito que houve momentos em que substituir a forma tradicional de transmitir os saberes pelas novas tecnologias foi difícil, mas, se gostarmos muito daquilo que fazemos, temos de acompanhar as transformações e não lutar contra elas.


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Daniela Simões


Licenciada em Ciências do Desporto e Mestre em Ensino da Educação Física. Atualmente, Team Leader do Curso de Desporto, professora de Educação Física e Desportos Coletivos na melhor escola do mundo: a Status.
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Filipe Alexandre


Licenciado em Ciências do Desporto e Educação Física. Pós-Graduado em Exercício e Saúde. Leciono Desportos Individuais e de Ginásio e Desporto Introdução e sou Coordenador do Curso de Desporto na Status.
Tenho como áreas de interesse o treino desportivo e o Exercício e Saúde.
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Filipe Santos


Professor/formador de Língua Inglesa. O meu percurso não esteve sempre ligado ao ensino. Antes de chegar aqui, tive de encontrar outros caminhos, principalmente na área comercial, mas sempre com o sonho de regressar ao ensino. Entrei nesta casa em 2016. Encontrei aqui o que sempre procurei: um projeto inovador, mentalidades abertas, entreajuda, liberdade e amor à camisola. E é por isso, e não só, que posso hoje dizer com orgulho: sou PROf da Status!
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João Almeida


Licenciado em Arte e Design pela Escolas Superior de Educação de Coimbra; Pós-Graduação e Mestrado em Design Gráfico pela Escola Superior de Artes Aplicadas e pela Faculdade de Arquitetura da Universidade Técnica de Lisboa. Coordenador do curso Técnico de Multimédia, leciona as disciplinas; Design, Comunicação e Audiovisuais; Comunicação Gráfica e Audiovisual e Projeto e Produção Multimédia.
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João Fragoso


Licenciado em Informática de Gestão pelo Coimbra Business School | ISCAC, nas últimas duas décadas tenho-me dedicado à formação na área de informática para diferentes tipos de público. Nos últimos anos, o meu foco tem sido preferencialmente o ensino profissional para jovens do ensino secundário, sendo a faixa etária que mais me motiva, porque consigo acompanhar a sua evolução e prepará-los para o futuro nesta área. Colaboro ainda com os cursos de Multimédia e Informática, principalmente nas disciplinas de programação.
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Lia Costa


Mestre em Bioquímica pela Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade de Coimbra e Pós-graduada em Ciências Forenses e Investigação Criminal, pelo Instituto CRIAP. A exercer funções na STATUS desde Setembro de 2018. Atualmente leciona as disciplinas de Física e Física e Química nos cursos de Técnico de Multimédia e Programador Informático, respetivamente.


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Maria José Barata


Licenciada em Serviço Social. Amo a vida, as pessoas, necessito de comunicar para me sentir viva e nunca digo que não a um desafio. Para mim, o melhor da vida é sentir que posso continuar a construir-me e a contribuir para a construção à minha volta. Atualmente, leciono na STATUS as disciplinas de Psicologia e Sociologia.
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Maria João Ferreira


Sou licenciada em Português/Alemão pela Universidade do Minho. Na STATUS leciono Português e História e Cultura das Artes. O meu percurso profissional foi dedicado a dar explicações, contudo sempre tive interesse em dar aulas em contexto de sala de aula, numa escola. A oportunidade surgiu e aqui estou eu na STATUS!
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Pedro Vila Nova


Técnico de Animação e Informação Turistica e Monitor de Desporto Aventura e trabalho na área desde 2005. Trabalho numa empresa de Animação Turistica e sou um apaixonado pelas modalidades de Canyoning, Canoagem e BTT, que pratico durante todo o ano.
Leciono no curso de Tecnico de Desporto, as modalidades de Desporto Aventura, de Canoagem, Canyoning, Escalada, Orientação, Manobras de Cordas, através de aulas práticas na Serra da Lousã e arredores.


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Ricardo Cunha


Licenciado em Ciências do Desporto pela Universidade da Beira Interior e Mestre em Ensino de Educação Física pela mesma entidade. Especialização em Atividades aquáticas e hidroginástica. Estive ausente do país durante 10 anos, sendo que viajei por inúmeros países durante 5 anos. Sou adepto das boas práticas e tenho um projeto que inclui agricultura biológica certificada. Na Status leciono Educação Física e Desportos Coletivos.
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Rita Queimadela


Licenciada em Filosofia - Ramo de Formação Educacional, tenho o privilégio de fazer o que gosto e de poder fazer parte do percurso de jovens e adulto.
Atualmente sou professora na Status da disciplina de Área de Integração.
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Rui Ramos


Licenciado em Educação Musical, pós-graduado em Musicoterapia, MBA em Gestão de empresas e frequentou o doutoramento em Didática e formação.
Leciona, desde 1995, em diversas áreas e ciclos de ensino. É docente do ensino superior na Escola Superior de Educação de Coimbra desde 2004 e leciona Área de Integração na Status desde 2020.
Paralelamente, desenvolveu diversas atividades de direção pedagógica e executiva em instituições e escolas do ensino básico, secundário e profissional, bem como instituições na área da reabilitação.


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Vânia Basílio


Licenciada em Comunicação Organizacional, pela Escola Superior de Coimbra, com experiência e formação em diversas áreas da Comunicação e do Marketing, trabalhando com marcas que atuam na área de bebidas espirituosas, alimentar e tecnológica.
Sou apaixonada pela área do empreendedorismo e do marketing, com um gosto muito especial pela formação e ensino! Ensinar também é aprender! E é na aprendizagem que encontro motivação para fazer mais e melhor. Na Status, sou Coordenadora do Curso de Comunicação e Marketing e leciono a disciplina de Marketing.
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Vítor Nunes


Formado em Engenharia de Materiais, exerci funções ao nível de chefia em diferentes tipos de indústrias transformadoras.
Em 2021 especializei-me em Automação e Robótica, onde consolidei conhecimentos na área.


Atualmente sou Professor Coordenador do curso de Programação Informática na STATUS.
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Isabel Ferreira


Mais do que tudo considero-me uma criadora de sonhos a partir da imagem, do som e da interacção! Em Multimédia é possível ingressar num mercado profissional de referência no design gráfico, tecnologias web, aplicações mobile e audiovisuais. No nosso estúdio captamos e editamos fotografias, áudios e vídeos. Modelamos e animamos o teu futuro em duas e três dimensões. Nesta Escola tu podes desenhar o teu futuro com Status.


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Ana Raquel Silva


Tenho 37 anos e vivo em Penela, sou professora de matemática desde 2008.
Neste momento sou formadora de matemática escola Status, dou explicações de matemática e sou formados de matemática na Cerci Penela.
Dou aula de matemática em escolas profissionais deste 2008 e estou nesta escola desde 2014.


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Carlos Abreu


Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Coimbra, com uma componente aplicada à georreferenciação e sistemas de informação geográfica (Ramo- Matemática com menor em Engenharia Geográfica).


Especializei-me na área de Tecnologias da Informação e Comunicação através da ECDL Core Certificate.


Na STATUS leciono a disciplina de Matemática e dou apoio de preparação para o exame nacional de Matemática no âmbito do projeto Pro-Universitário.
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Cláudio Almeida


Licenciado em Estudos Artísticos (na área do cinema) pela Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, pós-graduado em Audiovisual Digital pela Universidade de Aveiro. Em 2015/2016 estudou cinema na AICTV – Academia Internacional de Cinema e Televisão, no Rio de Janeiro – Brasil.
Na STATUS é professor na disciplina de Comunicação Publicitária e Criatividade no Curso Profissional de Técnico de Comunicação: Marketing, Relações-Públicas e Publicidade e na disciplina de Técnicas de Multimédia no Curso Profissional de Técnico de Multimédia.


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Rita Matias


Licenciada em Comunicação Social, experiência em Jornalismo (Rádio e Televisão – TVI, Rádio Cube Português, M80, Cidade FM, Romântica FM);
Atualmente formadora da disciplina Técnicas e Práticas de Comunicação e Relações Públicas – Curso de Comunicação e Marketing e Coordenadora Editorial da Revista Typo na STATUS, desde Jan 2020.
‘Trabalhar com um público jovem e ver dificuldades ultrapassadas, objetivos atingidos e aprendizagens adquiridas - resulta num sentimento de missão cumprida!’


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Luís Brandão


Licenciado em Desporto e Lazer e Mestre em Ensino da Educação Física. Professor, formador e instrutor de fitness. Apaixonado pela vida e privilegiado por fazer todos os dias o que mais gosto: Ensinar e fazer pessoas feliz através do desporto e exercício físico.
Atualmente leciono na STATUS as disciplinas de Estudo do Movimento e Desporto Introdução.
## Tour ### Description tour.description = Escola Profissional da Lousã ### Title tour.name = Virtual Tour Status